Respondiendo al enunciado de la actividad propuesta en la PEC1 opino que la lengua es una herramienta que usamos para poder comunicarnos, ya sea con personas de nuestro entorno o de diferente cultura, siempre dependiendo del conocimiento que tengamos de la misma. Es importante tener en cuenta que es un medio de comunicación para proyectar nuestros pensamientos, ideas y deseos en el momento de querer interactuar con otras personas y entender lo que otros nos quieren comunicar. Aquella persona que tenga la capacidad de hablar varias lenguas tendrá al mismo tiempo un mayor conocimiento global de las diferentes culturas que hay en el mundo.

La relación entre la lengua y la cultura a mi parecer sería que mediante la lengua somos capaces de adentrarnos en diferentes ámbitos socioculturales, ya que cada cultura es un mundo diferente, por lo que nos da la facilidad de adaptarnos al entorno aún sin pertenecer al mismo originariamente, ligados a los comportamientos de una misma comunidad.

Un ejemplo claro sería el cómo ciertas palabras de una lengua no se pueden traducir a otra ya que tienen significados que están ligados a las costumbres y historia de un pueblo o comunidad, de ahí que existan diferentes formas de entender la lengua según su origen, que indirectamente tienen relación en la forma en la que las personas nos comportamos dentro de cada tipo de sociedad.

Mi reflexión después de leer el documento de ‘’Las lenguas del mundo’’ de Casado Fresnillo y Gutiérrez Rodríguez, mis pensamientos previos a la lectura de este no han cambiado mucho.

Se entiende que las lenguas tienen la influencia del lugar, sus costumbres y hasta la política (los políticos) de la zona de la que hablemos, entre otros aspectos. Uno de los cambios más notables que veo, según mi idea original sobre qué es una lengua, es en los grupos en los que se puede desarticular una lengua (origen, región, zona geográfica, filo o familia, etc…).

Una de las cosas más curiosas en la que veo una similitud a mi pensamiento original y con el que estoy de acuerdo, es la reflexión de Chomsky en la que argumenta que todos los hombres hablamos la misma lengua, que es un mecanismo básico, refiriéndose a que estudiar una lengua en profundidad es suficiente para entender cómo funcionan todas. En lo único que no concuerdo es que todos hablemos la misma lengua, pero sí en que si entendemos el funcionamiento de cada lengua y/o idioma, seremos capaces de aprender cualquiera de las que existen en la actualidad, ya que lo que hay que entender son las semejanzas estructurales, según también la teoría de Joos.

PEC 1 – LENGUA Y SOCIEDAD

Desde mi punto de vista la lengua es un órgano vivo de la sociedad. La lengua está viva y es influenciada por la sociedad y su entorno.

Un claro ejemplo son los idiomas europeos como el inglés y el español. Estos idiomas fueron impuestos tras la colonización de América a los territorios conquistados obligando/provocando la extinción de muchas lenguas vernáculas y creando variaciones de las lenguas europeas. A día de hoy no es el mismo español el que se habla en Venezuela que en México o en España.

Así como también evoluciona con los avances de la sociedad. En concreto el proceso de globalización que gracias a la inclusión de internet en nuestras vidas ha reafirmado el poder de la lengua inglesa haciendo que incorporemos cada vez más anglicismos a nuestro vocabulario. Otro claro ejemplo de cambios en la lengua por factores sociales y económicos.

Otra causa que hace que la lengua esté en constante cambio, aunque de manera más lenta, son los movimientos migratorios. Este tipo de fenómenos provocan el nacimiento e integración de palabras y expresiones. Por ejemplo el fuerte movimiento migratorio que se produjo entre 1880-1930 de italianos a Argentina, esto originó el famoso acento argentino además de compartir muchos de los gestos, expresiones y gastronomía con los italianos.

El último factor que creo que influye en la lengua es el entorno. Por este motivo algunas palabras caen en desuso y se crean nuevas, por las necesidades del contexto. Los esquimales nos dan gran ejemplo para este argumento ya que tienen casi cincuenta palabras para describir la nieve según su textura, el estado, el momento…

En conclusión creo que la sociedad, cultura y entorno son los que influyen en la lengua y los que hacen que se mantenga en continúo movimiento. La lengua cambia en función a la necesidad de adaptación del ser humano según sus circunstancias.

Después de leer los textos propuestos me reafirmo en mis ideas iniciales. Las lenguas están vivas y como tales hay que cuidarlas y en muchos casos protegerlas de su extinción. Pese a que el mundo en el que vivimos nos conduzca por el camino de la anglosificación debemos luchar por la conservación de las lenguas minoritarias.

«Que se pierda un idioma no solo es perder una forma de acceder a una cultura. También se pierde una forma de ver el mundo’’

Fernandez Duque, Eduardo. “Un idioma es una forma de ver el mundo”: las personas que hablan distintas lenguas memorizan mejor. Entrevista hecha por Daniel Mediavilla, El País. (19 de Agosto 2023)

https://elpais.com/salud-y-bienestar/2023-08-19/un-idioma-es-una-forma-de-ver-el-mundo-las-personas-que-hablan-distintas-lenguas-memorizan-mejo

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